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    眉州人才市場“大學生見習基地”見習報名信息表
  
      
  
       
    
  
      
  
       
    編號：2001265
    點擊次數：8094
    填表時間：2024/6/19 11:09:04
  
      

      

      
  
      
    
       
       
      姓名：
      		
      曹銳
      性別：
      男
    
      
    
       
       
      出生年月：
      
        
      		
      1999/11/11 
      政治面貌：
      團員
    
      
    
       
       
      學歷水平：
      		
       
        
        本科 
        
      
      在讀學校：
      遼東學院
    
      
    
       
       
      所學專業：
      		
          計算機科學與技術
      畢業時間：
      2023/6/1
    
      
    
       
       
      專業學習情況：
      
        
      		
       1，專業平均分 84.13，綜合專業第三 3.8%。
2，獲得計算機設計競賽省級三等獎，校級大創三等獎，參加藍橋，三等獎學金。 
    
      
    
       
       
      身高：
      
        
      		
      172CM
      體重：
      60KG
    
      
    
       
       
      電腦操作：
      
        
      		
       熟練 
      普通話：
      一般
    
      
    
       
       
      駕照：
      
        
      		
       C照 
       
       
    
      
    
       
       
      原戶籍：
      
        
      		
       四川省眉山市洪雅縣洪川鎮共同村1組 
    
      
    
       
       
      現家庭住址： 
      		
       四川省眉山市洪雅縣洪川鎮共同村1組 
    
      
    
       
       
      見習意向： 
      		
       希望在政府部門。若沒有，其他崗位也接受 
       
       
    
      
    
       
       
      對見習單位要求： 
      		
      希望在眉山市區內或者洪雅縣 
    
      
    
       
       
      個人特長：
      
        
      		
       一、文藝才能
文藝有著濃厚的興趣，擅長寫作和繪畫。
二、體育技能
我擅長多項運動技能。例如，我擅長籃球和羽毛球。此外，我還熱愛游泳和跑步，不僅鍛煉了我的身體，也提升了我的耐力和速度。
三、語言能力
我具備良好的語言能力，能夠流利地使用多種語言進行交流。除了母語中文外，我還熟練掌握英語，能夠進行日常對話和專業領域的交流。
四、科技專長
在科技方面，我具備較強的計算機操作能力和編程技能。我熟悉多種計算機操作系統和軟件應用，能夠高效地完成各種工作任務。同時，我還具備一定的編程基礎，能夠編寫簡單的程序和解決一些技術問題。
五、組織協調
我具備較強的組織協調能力和團隊合作精神。在團隊項目中，我能夠擔任組織者和協調者的角色，確保項目的順利進行。我善于與人溝通，能夠根據不同的情況和需求調整團隊的工作計劃和策略。 
    
      
    
       
       
      自我評述：
      
        
      		
      1，核心優勢：能迅速適應各類工作環境，具有較好的邏輯思維和自我學習能力，具備持續學習和自我提升的能力。
2，專業背景：具備扎實的編程基礎，專業儲備豐富，多門成績 90+，多次參與計算機類相關競賽，完成客戶和市場的
需求項目，能將專業知識運用到實際生活中。
3，綜合素養：具有良好的溝通協調能力，曾從事學生會工作，參與青少年志愿者活動的宣傳與推廣活動；具備良好的
團隊管理、協作能力。 
    
      
  

      


      
  
       
     
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